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暑假的烦恼作文250字

www.hengtuoshula.cn 250字 日记 读后感 周记 时间:2013-09-14 12:00:29
暑假的烦恼作文250字

  小小少年也有烦恼,我的烦恼是每天作业做完了,复习好功课以后,妈妈还是不让我玩。难受的没法说。 来源:日记http://www.hengtuoshula.cn

  就说上次吧,我做完作业,乐滋滋地想;今天有可以多赢一些卡片了,于是我拉开抽屉,准备卡片做本钱,要出门,刚好被买菜回来的妈妈撞上,‘干啥去,回来’,妈妈很生气的说;‘妈,我出去玩一会,马上回来’,我低着头说;‘不行,回来把你的作业拿来检查,’妈妈把菜往桌子一放边说;我找到作业交给她,妈妈看了看说;‘还行,但是不准出去,把你爸爸给你买的资料看看。’我接过妈妈递给我的作业,砰的一声把我自己关进屋里,我的同伴在楼下拼命的喊我,我心里好难受,过了好大一会,妈妈叫我吃饭,我都没有吃,想想我的卡片,我伤心啊,什么时候我才能轻松痛快的拍一回——我的卡片?

  我希望我能快快长大,妈妈就可以少管我了。


暑假作文400字:暑假的烦恼作文450字

  “太好啦!”“太好啦!”你听,同学们都非常高兴,你猜,同学们为什么这么高兴?原来是一年一度的暑假悄悄地来临了,我们又要进入假期了。

  今天,我早早地其了床,起床后,我发现妈妈正要洗衣服,我想:老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里,我跑道妈妈面前说:“妈妈,我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说:“正好我要出去,那你帮我洗吧!”。我听了,愉快地答应了。

  我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来,又拿点洗衣粉,再把要洗的衣服拿了过去。

  我拿了一件我的衣服开始洗,我先把衣服放在装满水的盆子里,又放进了点洗衣粉,我想:这么点洗衣粉一定不够,要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是,我一边搓一边洗衣服,盆子里堆满了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,过了一会,我一看放了非常多,怎么办?我只好赶快把衣服拧出来,用清水涮了很多次,总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候,我发现衣服上有一个油点,我想:该洗还是不该洗,这时候我心理出现了两个小人,一个说洗,一个说不用洗。我看了看衣服,衣服好象说:“你没把我洗干净,你真是个小马虎。”经过我的思想斗争,我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。

  我通过这件事情,懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。


放暑假的烦恼作文550字

  “唉,又要放暑假了!”我沮丧地走出校门,不断地向上帝埋怨:干嘛又要放暑假呢?

  也许,“放暑假”这个名词让别的同学听了,一定会兴奋得跳破床垫的;可我,只要一听到“放暑假”这三个字,我就会头晕脑涨。为什么呢?一放暑假,除了任务性的完成那几本暑假作业外,几乎是没有任何事情可做的。一天到晚,像个孤魂野鬼似的在家里、在街边游荡。照这样下去,我都不可能不退化了!

  唉,放暑假了。炎炎夏日,漫漫长夜,叫无所事事的我如何熬得过去呢?

  就拿星期六来讲,磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐,看着那几本已写完的暑假作业,我不由得叹了一声。我无奈地走在街边,看着人来人往的街头,我把手伸进了空空的口袋里,“我可以做些什么呢?”我忍不住又叹了一口气。终于,忍受不住炎热,我再次回到家。面对着那四幅雪白无瑕的墙壁,我更为自己无事可干而烦恼了“为什么就我不喜欢放暑假呢?上帝,你就不能对我公平一些,让我也对暑假燃起一丝热情吗?”

  现在,暑假依存。我心平如镜地坐在海石花宽敞明亮的教室里,力求在课堂上抛开对放暑假的烦恼,让自己沉醉在文海中,不要再受“终日无所事事”这个烦恼的困扰。可,下课后,我又能怎样呢?难道在我停下笔的那一瞬间,烦恼不又会迎刃而上,让我如昔日行尸走肉般地熬过这个暑假吗?

  此刻,影子在笔尖下等待着下课铃到来的那一刻。我不再叹气,也没有力气再去叹气了。想到的,无异于只是些无聊的东西。我想哭,为什么一放暑假,世界上的所有东西都会在我视线中化为乌有,让我动也动不了。烦恼,算我求你了,算我拜托你了!你就不要再来烦我了,你就让我也像别的孩子一样,痛痛快快地做自己喜欢的事吧!


暑假生活的烦恼与收获作文2000字

  不知不觉渡过了初二,迎来了一年一度的暑假。

  放假前一天,我看到了期末试的成绩,不但没有进步,而且还落在了三等奖。这个消息令我十分失望,于是我决定:暑假一定要把初一和初二的知识全补回来,如果有机会的话就预习初三的知识。

  放假的头几天,我把成绩的烦恼摆脱以后,把初一和初二的各科书本整理好摆放到自己的房间,开始进入复习状态。同时,我在QQ空间发表了一篇公告,希望好友们能够给我一些初三的资料,让我为初三和中考做好充分的准备。

  我每天在家里常做一些练习和背单词,古文,很少出家门到外面走走。持续了几天觉得挺好的,可是时间长了总会觉得有点厌烦。自己无法锻炼到在学校学习的那种精神,可能是因为自己一个人做这样的事情太寂寞了吧!不懂的问题没有同学在讨论,导致做起一些平常的题目都要很长的时间,根本达不到补习的目的。背单词也是一样,因为无法激发兴趣而导致记得慢,容易忘掉。

  我很想放弃所有的娱乐,把兴趣全都放在学习方面,可惜我做不到。每次在学习过程中总会受到别的影响而导致,例如:在做练习的时候总会想着听音乐,就情不自禁打开了音响,一边听音乐一边做练习。但是这样做就会把大量的心思放在音乐方面而忘了练习。

  就算不是因为兴趣的原因而忘记学习,但还会有其他原因。我曾试过一个人看书,但不知为什么会走神。觉得自己一个人做这样的事情很无聊,如果多几个人就不同了,这就说明了自己注意不够集中的原因。

  我问过很多同学和朋友,很多都说去旅游了。有些没有去的又不知道他们在哪里,所以我不得不呆在家里,可是练习总是因为没心情而做不来。时不时有一两个朋友来聊聊天。放假到现在,每天早上玩下电脑,中午吃饭一直到晚上都是做练习、听音乐、看电视和聊天,很少出家门口,这样的日子总是觉得很烦躁。我常想:如果我能像别人一样可以到城市去就好了。

  当然,在烦恼的日子中也有些收获。在这这段日子里,我看了一部前几个月在电视播出的栏目剧《吉星高照之陈梦与三十六计》,它让我明白了很多的道理。

  我知道中国的很多电视剧以及电影都是以欢喜—痛苦—欢喜的步骤去拍的,我想这可能与佛教有很大的关系吧!栏目剧是每一集讲述一个故事而已,在很多人看来都觉得是一些爆笑的节目,可是这一部我不这么认为。

  《吉星高照之陈梦吉与三十六计》开播的时候我就被那所谓的两大状师的聪明才智吸引住了,只可惜当时我还在上学,每个星期只有一集看。今个暑假趁着有空就把它从网上下载了下来完整地看一遍。它是我真正用3心去看完的第二部电视节目,因为我是不会随意去迷恋电视剧的,要看就看一些感动的,这样才会对自己有用。看完它之后我明白了;

  1、做事情要懂得灵活地去动自己的脑筋,一件事情不可以这样做并不代表没有别的办法了

  2、做事情要细心,特别是在表达方面一定要详细,表达得简单分分钟都会有不完美的事情出现

  3、有价值的一切只要是正义的都要努力去争取,总有一天会真正属于自己的

  4、每个人都有优点和缺点,所以对待一个人要优点出发

  除了看电视有收获之外,在我这么久视察周边发生的事情当中,我得到了一个事实;世界上任何事情的发生都有原因而不是无端端的,只不过有些原因想不到或者不愿意公布而已。在自己做事的过程中只要多注意一下就知道了,例如;吃饭是因为肚子饿、学习是因为要掌握等等你就会发现的了。

  我还明白世界上发生所有的事情对于人们来说都有三个感觉以上:好、不好和一般,至于各人的感觉只有各人的内心才知道,这些都是发自内心去评价。当然,一件事情发生以后自己用不同的角度去看待所发生的结果就不一样了。这也被我证实了任何东西都有好的一面和坏的一面。

  这个暑假既有烦恼又有收获,真是特别,我希望在以后假期的日子里能够给我的是快乐和收获!

  广东省云浮市云安县富林中学初二:程富强

E度作文网暑假征文评分标准评分标准划分得分

一、

主题内容(30分)

每项满分6分,不符合扣3分1、主题是否鲜明,是否具有思想价值和现实意义;(6分)52、选材能否表现主题,丰富生动;(6分)53、内容与主题是否统一;(6分)54、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖;(6分)55、感情是否真挚。(6分)5

二、

体裁结构(20分)

每项满分4分,不符合扣2分1、文体能否确定;(4分)42、线索脉络是否清晰;(4分)33、有无文眼;(4分)2.84、层次(章节段落)是否分明、合理;(4分)35、整体来看,文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。(4分)3

三、

语言表达(20分)

不符合每项扣3分1、语言是否通顺流畅、符合逻辑;(7分)62、写作技巧运用是否得当;(7分)63、详略是否得当;(6分)4.5

四、

创新和亮点(30分)

每项满分10分,不符合扣3分1、材料构思是否新鲜,见解是否有个性特征;(10分)82、文章是否有文采;(10分)83、章法架构是否有独到之处(10分)8补充说明1、缺题扣10分2、确认为抄袭征文,取消比赛资格。3、离题征文判35-40分。4、投稿标题未注明或字样,视为无效投稿,不参最终评奖总计得分:81.3
暑假里的烦恼事作文600字

  放假啦!放假啦!我终于可以打篮球、放风筝、游泳……但是事情并不像想象的那样。当我高高兴兴地跑回家,正要拿起篮球往外跑时,传来了一个熟悉的声音:“东升!不许去玩!我已经为你订好了暑假里的计划,快点进来!”我想:唉!打篮球又泡汤了。我只好极不情愿的走进去。

  一到房间,妈妈就拉我坐下,说:“这张就是你的暑假计划。”说着,她拿出一张纸,上面写的全是暑假里每天的活动计划。我仔细看了一下,哇!一天到晚都是学习,除了睡觉之外根本没有玩耍的时间了。早上读英语,学数学;每天下午都要先写一篇作文,后预习新学期的数学;晚上跟别人学奥英……不要说做了,光看头就晕了。但是在妈妈的期待的目光下,我无奈地学了起来。

  首先读英语,读了半个小时后还要写呢!学完英语,我已经很疲惫了,有气无力地坐在沙发上,妈妈刚好进来,一见到我这样就生气了,说:“快!快!还有奥林匹克数学呢!”我只好遵照命令了。我学了一阵,实在是太累了,无意中就趴在台上睡着了……不知过了多久,妈妈不知不觉已站在我后面,手里端着一碗热腾腾的鸡汤,关切地叫醒我:“宝贝儿子,你这种态度怎能学习好?古代那些学识渊博的人,有哪个不是经过一番艰苦的磨练才成功的?正所谓‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’啊!他们头悬梁锥刺股地学习,目的是成为国家栋梁。世上有哪个父母不希望子女成龙成凤的?”

  我本想反驳:妈妈,我理解您的心情,但是得给我一点点自由呀!我需要一点属于自己的空间和时间放松放松,这样张弛有度,才能正真地学到知识。只有愉快的心情、充沛的精力,学习的效率才高啊。不能整天压迫我去学呀。但一听到妈妈语重心长、在情在理的话语,看到那充满期待又慈爱有加的目光,话到嘴边又吞了回去。

  妈妈啊!您又怎知道,儿子我最需要的是心灵的鸡汤啊!

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给我的快乐和烦恼作文550字

  

  暑假里,作文是一片茫茫的海洋,我如同一叶小舟,在其间遨游。望着成功的彼岸,我感受到了快乐,也遇到了烦恼。

  作文之所以能带给我快乐,是因为它能够提高我的认识,让我去分析,增加我对生活的理解。它能把英雄的事迹记录下来,能把祖国的美好山河描绘下来,能把动人的故事叙述下来……

  每当我去阅读别人的文章时,我都会津津有味地读。每读一篇,就会有发自内心的喜悦和好奇。那时候,我觉得作文太美妙了,它的每一个字,每一个词和每一个话都那么生动形象,让人如痴如醉。同时我也增长了不少的知识。

  再回想起教师在课堂上朗读我的作文时,几十双眼睛向我投来羡慕的目光,熟悉的文章在我的耳旁响过,自豪的神情在我的脸上露过,可爱的大拇指也在我面前举起,我便更加快乐。

  作文,我刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐和荣誉!

  但是,作文你也给我带来了烦恼!

  每当想写好一篇作文的时候,我都是挖空心思地去想,越是发愁,越是静不下心,脑子自然也是一片空白,却偏要努力地去搜寻脑海里的美词妙句,想要把作文写得精彩绝妙,不是件容易的事!因此我又产生了烦恼。每当去问别人题目怎样拟定,怎样选材的时候,脸上不禁会露出羞愧的神色,那时才更感到烦恼……

  作文中的烦恼和快乐是相辅相成的,只有把困难克服,才能抛弃烦恼,我相信作文的灵感并不是天生就有,是靠平时的努力得来的。我要放大作文的快乐曙光,化烦恼为快乐,让暑期里的我在作文的大海上畅快遨游。


暑假的烦恼作文300字

  暑假的一天早上,我睡得正香呢!突然,“讨厌的大脑钟妈妈”又在叫我了,“大赖虫姜铮”快起床了,太阳都晒屁股了。我赖洋洋的说:再让我睡一会吧!我还没睡醒呢?妈妈说:不早了,快起床,该做作业了。我一听,大叫起来,每天做作业、学习,我多累啊!你就让我多休息一会儿吧!没想到我就说了一句,妈妈却唠唠叨叨地说了一大堆。我不耐烦的说:行了,别说了,我听你的还不行吗?

  妈妈叫我去写作文,我坐在椅子上,趴在桌子上。不知道该写什么,我左思右想,该写什么呢?时间一分一秒的过去了,可我脑子里还是空白。

  突然,我眼前一亮,有了,就写寒假的烦恼吧!为什么呢?因为我每天为了要完成一大堆的作业,我不能看电视,不能玩电脑,为了学习英语、写作、数学,语文,不能去外面玩。唉!你说我能不烦恼吗?

  我真希望我会魔法,把所有的作业一下子全做完。那么,我不仅可以看电视,玩电脑,还可以去外面游山玩水呢!


关于毕业感想作文:烦恼的暑假作文1100字

 摘要: 我第一次站在那么多的问题面前,我感到茫然了,我向妈妈说,妈妈就对我说,现在的问题只能算是问题,长到后那些很难过的坎儿才算是困难,你要坚强的自己站起来,自己去克服那些困难,只有这样,生活才会向你屈服,对你低头……

  这个暑假,孤独而快乐,自由而郁闷。

  毕业了,有些伤感留在心中,有些遗憾留在心中,有些思念留在心中。为什么非要离开,为什么不能在一起,这是为什么?夹杂着这些的暑假,会有一种说不出的感觉。是快乐?是痛苦?是悲伤?还是自由?虽言这个暑假未有作业,但是离别的心情比得上十倍那样的作业。我宁愿多写一点作业,只求一个愿望可以实现:不和同学们分开,毕竟那段日子值得思念,天下真的没有不散的宴席么?

  没有作业的两个月,可以泡在游泳池里,消除夏天的无聊与炎热;没有作业的两个月,可以漫步在公园的小路上,取得一点欢乐聆听鸟儿的欢歌;没有作业的两个月,可以让自己的笑声回荡在游乐园里;没有作业的两个月,可以漫游在创新作文网里;没有作业的两个月,可以去欣赏祖国的大好河山……没有作业的两个月就像没有终点的赛场,我不知道自己要向哪里跑去。我宁愿老师可以多留点作业,让我像有制定好了目标的羚羊,想着自己的目标奔去,那样生活才有意义,才有价值。我在制定目标的这个小岛上徘徊,我到底要制定一个怎样的目标?简单的,我做完后就可以无忧无虑的玩耍;困难的,经过一番刻苦的钻研后才可以取得成功?如果选择了后者,又要去想我要制定的有难度的目标又是什么?难道这个暑假就在制定目标里徘徊?不可以的。

  才过了一两天,我又想起了同学们,想起了带着很多遗憾的小学的校园生活,想起了和同学们快乐的奔跑在橡胶的操场

  上,想起了犯了错误是老师的谆谆教诲回响在耳边的时候。为什么又要分别了,难道以后真的永远见不到了吗?我还有那么多的遗憾,我还有那么多的话要对他们说,真的没有机会了吗?

  我第一次站在那么多的问题面前,我感到茫然了,我向妈妈说,妈妈就对我说,现在的问题只能算是问题,长到后那些很难过的坎儿才算是困难,你要坚强的自己站起来,自己去克服那些困难,只有这样,生活才会向你屈服,对你低头……

  这个暑假,这段期间,我将怎样去度过?

  想起了犯了错误是老师的谆谆教诲回响在耳边的时候。为什么又要分别了,难道以后真的永远见不到了吗?我还有那么多的遗憾,我还有那么多的话要对他们说,真的没有机会了吗?

  我第一次站在那么多的问题面前,我感到茫然了,我向妈妈说,妈妈就对我说,现在的问题只能算是问题,长到后那些很难过的坎儿才算是困难,你要坚强的自己站起来,自己去克服那些困难,只有这样,生活才会向你屈服,对你低头……

  这个暑假,这段期间,我将怎样去度过?

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